ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Татьяна Ивановна Гречухина

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Resultado de la investigación: Article

Resumen

The article highlights the issues of theoretical and practical modeling of university's social and cultural environment and touches upon the process of development of wholesome cultural competence among students.

Título traducido de la contribución	The development of wholesome cultural competence among student body: the interconnection between education and upbringing
Idioma original	Russian
Páginas (desde-hasta)	101-108
Publicación	Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
Volumen	98
N.º	1
Estado	Published - 2012

GRNTI

14.35.00

Level of Research Output

VAK List

Acceder al documento

https://elibrary.ru/item.asp?id=17944265

Huella Profundice en los temas de investigación de 'ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ'. En conjunto forman una huella única.

Citar esto

Гречухина, Т. И. (2012). ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, 98(1), 101-108.

Гречухина, Татьяна Ивановна. / ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. En: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2012 ; Vol. 98, N.º 1. pp. 101-108.

@article{8c8430d6e5704baab9e0fb46e08cef1b,

title = "ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ",

abstract = "Рассматриваются вопросы теории и практики моделирования социокультурной среды университета, формирования общекультурных компетенций студентов.",

author = "Гречухина, {Татьяна Ивановна}",

year = "2012",

language = "Русский",

volume = "98",

pages = "101--108",

journal = "Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры",

issn = "2227-2275",

publisher = "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования {"}Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина{"}",

number = "1",

}

Гречухина, ТИ 2012, 'ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ', Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, vol. 98, n.º 1, pp. 101-108.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. / Гречухина, Татьяна Ивановна.

En: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, Vol. 98, N.º 1, 2012, p. 101-108.

Resultado de la investigación: Article

TY - JOUR

T1 - ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

AU - Гречухина, Татьяна Ивановна

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Рассматриваются вопросы теории и практики моделирования социокультурной среды университета, формирования общекультурных компетенций студентов.

AB - Рассматриваются вопросы теории и практики моделирования социокультурной среды университета, формирования общекультурных компетенций студентов.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=17944265

M3 - Статья

VL - 98

SP - 101

EP - 108

JO - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

JF - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

SN - 2227-2275

IS - 1

ER -

Гречухина ТИ. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2012;98(1):101-108.