Освещается эволюция Всемирной программы образования в области прав человека, анализируются мероприятия первого и второго этапа Программы и подготовка перехода к третьему этапу. Изучены предложения государств-членов ООН, национальных правозащитных учреждений и НПО о совершенствовании Всемирной программы. Автор опирается на анализ международно-правовых и национальных стратегических документов.