Публикации

1. The Role of Multimodality and Technology in Teaching EFL to Visually Impaired Lower-Level Learners: book chapter

   Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава › Рецензирование

2. THE IMPACT OF COURSE ORGANISATION (TRADITIONAL, BLENDED AND ONLINE) ON LEARNERS' WRITING PERFORMANCE

   Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

3. THE USE OF BLENDED LEARNING IN EFL READING: A CASE FOR ROSETTA STONE SOFTWARE

   Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

Просмотреть все (11) »