МЕТОДОЛОГИЯ ИЗМЕРЕНИЯ ЗНАНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

Resultado de pesquisa: Article

Resumo

В статье поднимаются проблемы методологии измерения знаний студентов, оценки их соответствия требованиям внедряемых в стране профессиональных стандартов. Изучаемая проблема раскрывается с позиций как общеметодологической теории измерения, так и анализа практики ее применения в образовании и в иных сферах экономической деятельности.
Título traduzido da contribuiçãoMETHODOLOGY FOR KNOWLEDGE MEASUREMENT IN PROFESSIONAL TRAINING
Idioma originalRussian
Páginas (de-até)92-100
Número de páginas9
RevistaВысшее образование в России
Número de emissão8-9
Estado da publicaçãoPublished - 2016

Level of Research Output

  • VAK List

Citar isto