Результат исследований 2012 2019

Фильтр
Статья
2014

МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД К КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР

Савельев, В. В., 2014, В : Педагогическое образование в России. 10, стр. 87-90 4 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

computer game
profession
career
self-determination
educational institution
psychology student
intelligence
personality
achievement motivation
learning motivation
Factors
Call centres
Work schedules
Operator
Staff

ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ И «КУЛЬТУРЫ ЛЕГАЛЬНОСТИ» В РАБОТАХ С. СИЛБИ

Пургина, Е. С. & Муслумов, Р. Р., 2014, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 131, 3, стр. 88-91 4 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

legality
legal consciousness
legal theory
ideology
Law

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОВЛЕЧЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В МОЛОДЕЖНЫЕ ЭКСТРЕМИСТСКИЕ ГРУППИРОВКИ

Злоказов, К. В. & Муслумов, Р. Р., 2014, В : Педагогическое образование в России. 5, стр. 81-87

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

СИСТЕМА СУБЪЕКТИВНЫХ КРИТЕРИЕВ КОНТРОЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ismagilova, F. & Mirolyubova, G., 2014, В : ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 4, 4, стр. 93-102 10 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Subjective Well-being
Riff
Psychological Theory
Parsing
Diners

ФОРМАЛЬНЫЙ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ШКАЛЫ ОБЩЕЙ ПРОКРАСТИНАЦИИ C. H. LAY (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ВЫБОРКИ)

Виндекер, О. С. & Останина, М. В., 2014, В : Актуальные проблемы психологического знания. 1, стр. 116-126

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

disposition
psychometrics
indication
student

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ МЕТОДОМ ЭЭГ-БИОУПРАВЛЕНИЯ ПРОДОЛЖЕНИЕ. НАЧАЛО В №2 (10), 2013)

Павлов, Ю. Г., 2014, В : НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 1(13), стр. 93-99 7 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Neurofeedback
Electroencephalography
Patient Selection
Psychophysiology
Placebo Effect
2013

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ВОСПРИЯТИИ ЛИЦЕВОЙ ЭКСПРЕССИИ

Белобородов, А. М., 2013, В : Научный диалог. 4(16), стр. 28-37 10 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

facial expression
gender-specific factors
gender
emotion
experiment

ДОМИНИРОВАНИЕ КАК ЛИЧНОСТНАЯ ЧЕРТА У МУЖЧИН, ПРОШЕДШИХ СЛУЖБУ В АРМИИ

Макерова, В. В. & Мочалова, Т. С., 2013, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 121, 4, стр. 193-202 10 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Personality
Psychological Models
Psychology
disability
attitude research
questionnaire

ИССЛЕДОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ СУБЪЕКТНОЙ И ОБЪЕКТНОЙ УСТАНОВКИ НА ДРУГОГО

Лебедева, Ю. В., 2013, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 112, 1, стр. 181-193 13 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

human being
Group
value system
married couple
length of marriage
marriage
Values
lifelong learning
didactics
methodology
evidence
education

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПРАВОВЫХ УСТАНОВОК СТУДЕНТОВ ВУЗА

Муслумов, Р. Р., 2013, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 122, 5, стр. 109-116 8 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

legal consciousness
student
interaction

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ТРЕНИНГОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Белобородов, А. М., 2013, В : Научный диалог. 9(21), стр. 6-20 15 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

communication skills
adolescent
study conditions
interpretation

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ МЕТОДОМ ЭЭГ-БИОУПРАВЛЕНИЯ

Павлов, Ю. Г., 2013, В : НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 2(10), стр. 80-90 11 стр.

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Neurofeedback
Electroencephalography
Patient Selection
Psychophysiology
Placebo Effect
2012

"БАРЬЕРНАЯ" СРЕДА РЫНКА ТРУДА КАК ПРЕПЯТСТВИЕ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ИНВАЛИДОВ

Исмагилова, Ф. С. & Макарова, Л. В., 2012, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 3 (106), стр. 103-110

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Labour market

ВОСПРИЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА МУЗЫКАЛЬНОГО ЛАДА

Савельев, В. В., 2012, В : Научный диалог. 6, стр. 107-117

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

Emotion
Music
Listeners
Listener Perception

ДИАЛОГ КАК ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ МЕТОД ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА

Дудина, М. Н., 2012, В : Научный диалог. 1, стр. 235-246

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

hermeneutics
dialogue
advertising medium
broadcast
socialization
stereotype
gender
value-orientation
doctrine
adolescent
modernization
education
student
planning

МОДЕЛИРОВАНИЕ СПЕКТРОВ ОТРАЖЕНИЯ СУПЕРПОЗИЦИЕЙ ПОЛИНОМОВ

Тарасов, Д. А., Арапов, С. Ю., Тягунов, А. Г. & Ямаева, Д. Р., 2012, В : Известия высших учебных заведений. Проблемы полиграфии и издательского дела. 5, стр. 059-066

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

habitat quality
urbanization
urban area
conditioning
student
Labor
Workers
Comparative research
Contact center
Documentation
Managers
Psychological
Work experience
Quantitative analysis
Outgroup

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПЕДАГОГОВ О КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ УЧИТЕЛЯ

Вильгельм, А. М. & Глотова, Г. А., 2012, В : Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 2 (103), стр. 117-126

Результат исследований: Вклад в журналСтатьяНаучно-исследовательскаярецензирование

teacher
communicative competence
psychologist
creativity
literacy
communication
learning process
instructor
organization
teacher