ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

Дария Владимировна Бердникова; Ольга Сергеевна Виндекер

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

Дария Владимировна Бердникова, Ольга Сергеевна Виндекер

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

Аннотация

Статья посвящена исследованию мотивации достижения у студентов-психологов в связи с их учебной мотивацией. Взаимосвязь диспозиционной мотивации достижения и учебной мотивации рассматривается через призму сложной структуры исследуемых феноменов. Особое внимание уделяется двум типам достиженческой диспозиции - мотивации адаптации и мотивации трансценденции. Авторы приходят к выводу, что мотивация трасценденции в большей степени связана с внутренними учебными мотивами и способствует личностному и профессиональному развитию студентов-психологов.

Переведенное название	Achievement and Learning among Students in Psychology
Язык оригинала	Русский
Страницы (с-по)	145-152
Журнал	Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки
Том	125
Номер выпуска	1
Состояние	Опубликовано - 2014

ГРНТИ

14.00.00 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА

Уровень публикации

Перечень ВАК

Ссылки

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать

Бердникова, Д. В., & Виндекер, О. С. (2014). ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ. Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки, 125(1), 145-152. http://elar.urfu.ru/handle/10995/24359

Бердникова, Дария Владимировна ; Виндекер, Ольга Сергеевна. / ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ. В: Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 2014 ; Том 125, № 1. стр. 145-152.

@article{9312b427ae354c4e8b0b41f5c283e749,

title = "ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ",

abstract = "Статья посвящена исследованию мотивации достижения у студентов-психологов в связи с их учебной мотивацией. Взаимосвязь диспозиционной мотивации достижения и учебной мотивации рассматривается через призму сложной структуры исследуемых феноменов. Особое внимание уделяется двум типам достиженческой диспозиции - мотивации адаптации и мотивации трансценденции. Авторы приходят к выводу, что мотивация трасценденции в большей степени связана с внутренними учебными мотивами и способствует личностному и профессиональному развитию студентов-психологов.",

author = "Бердникова, {Дария Владимировна} and Виндекер, {Ольга Сергеевна}",

year = "2014",

language = "Русский",

volume = "125",

pages = "145--152",

journal = "Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки",

issn = "2227-2291",

publisher = "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования {"}Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина{"}",

number = "1",

}

Бердникова, ДВ & Виндекер, ОС 2014, 'ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ', Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки, том. 125, № 1, стр. 145-152. <http://elar.urfu.ru/handle/10995/24359>

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ. / Бердникова, Дария Владимировна ; Виндекер, Ольга Сергеевна.

В: Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки, Том 125, № 1, 2014, стр. 145-152.

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

TY - JOUR

T1 - ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

AU - Бердникова, Дария Владимировна

AU - Виндекер, Ольга Сергеевна

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Статья посвящена исследованию мотивации достижения у студентов-психологов в связи с их учебной мотивацией. Взаимосвязь диспозиционной мотивации достижения и учебной мотивации рассматривается через призму сложной структуры исследуемых феноменов. Особое внимание уделяется двум типам достиженческой диспозиции - мотивации адаптации и мотивации трансценденции. Авторы приходят к выводу, что мотивация трасценденции в большей степени связана с внутренними учебными мотивами и способствует личностному и профессиональному развитию студентов-психологов.

AB - Статья посвящена исследованию мотивации достижения у студентов-психологов в связи с их учебной мотивацией. Взаимосвязь диспозиционной мотивации достижения и учебной мотивации рассматривается через призму сложной структуры исследуемых феноменов. Особое внимание уделяется двум типам достиженческой диспозиции - мотивации адаптации и мотивации трансценденции. Авторы приходят к выводу, что мотивация трасценденции в большей степени связана с внутренними учебными мотивами и способствует личностному и профессиональному развитию студентов-психологов.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=21574552

M3 - Статья

VL - 125

SP - 145

EP - 152

JO - Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки

JF - Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки

SN - 2227-2291

IS - 1

ER -

Бердникова ДВ , Виндекер ОС. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ. Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 2014;125(1):145-152.