ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография

С. М. Тиллоева; Е. В. Чусовитина

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография

Результат исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › рецензирование

Аннотация

В работе демонстрируется, что значение слова является относительно самостоятельной величиной, характеризуемой не только постоянной связью с другими словами и зависимостью от всей лексико-семантической системы языка, но и обладающей определенной «субстанцией» вне контекста. Монография адресована лингвистам, переводчикам, специализирующимся на одном из сопоставляемых языков (персидском и русском).

Язык оригинала	Русский
Место публикации	Екатеринбург
Издатель	Уральский государственный педагогический университет
Число страниц	104
ISBN (печатное издание)	978-5-7186-0985-1
Состояние	Опубликовано - 2018

ГРНТИ

16.00.00 ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Другие файлы и ссылки

https://elibrary.ru/item.asp?id=32601564

Цитировать

Тиллоева, С. М. ; Чусовитина, Е. В. / ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) : монография. Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2018. 104 стр.

@book{69981d78b8514a8fb5b38b3e6f828851,

title = "ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография",

abstract = "В работе демонстрируется, что значение слова является относительно самостоятельной величиной, характеризуемой не только постоянной связью с другими словами и зависимостью от всей лексико-семантической системы языка, но и обладающей определенной «субстанцией» вне контекста. Монография адресована лингвистам, переводчикам, специализирующимся на одном из сопоставляемых языков (персидском и русском).",

author = "Тиллоева, {С. М.} and Чусовитина, {Е. В.}",

year = "2018",

language = "Русский",

isbn = "978-5-7186-0985-1",

publisher = "Уральский государственный педагогический университет",

address = "Российская Федерация",

}

Тиллоева, СМ & Чусовитина, ЕВ 2018, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография. Уральский государственный педагогический университет, Екатеринбург.

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография. / Тиллоева, С. М.; Чусовитина, Е. В.
Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2018. 104 стр.

Результат исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › рецензирование

TY - BOOK

T1 - ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

T2 - монография

AU - Тиллоева, С. М.

AU - Чусовитина, Е. В.

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - В работе демонстрируется, что значение слова является относительно самостоятельной величиной, характеризуемой не только постоянной связью с другими словами и зависимостью от всей лексико-семантической системы языка, но и обладающей определенной «субстанцией» вне контекста. Монография адресована лингвистам, переводчикам, специализирующимся на одном из сопоставляемых языков (персидском и русском).

AB - В работе демонстрируется, что значение слова является относительно самостоятельной величиной, характеризуемой не только постоянной связью с другими словами и зависимостью от всей лексико-семантической системы языка, но и обладающей определенной «субстанцией» вне контекста. Монография адресована лингвистам, переводчикам, специализирующимся на одном из сопоставляемых языков (персидском и русском).

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=32601564

M3 - Монография/Сборник статей/Брошюра

SN - 978-5-7186-0985-1

BT - ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

PB - Уральский государственный педагогический университет

CY - Екатеринбург

ER -

Тиллоева СМ , Чусовитина ЕВ. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРСИДСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ): монография. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2018. 104 стр.