Аннотация
В данной статье речь идет об анализе межкультурной компетенции с позиций конструктивистского подхода и стратегии ее формирования
| Переведенное название | Crosscultural competence from the position of constructivism approach |
|---|---|
| Язык оригинала | Русский |
| Страницы (с-по) | 107-110 |
| Журнал | Дискуссия |
| Номер выпуска | 1 |
| Состояние | Опубликовано - 2014 |
Отпечаток
constructivism
ГРНТИ
- 14.00.00 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
Уровень публикации
- Перечень ВАК
Цитировать
Грунина, Е. В. (2014). МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА. Дискуссия, (1), 107-110.
@article{4ce50bbcce39455dbd5f7b99c03bbc1a,
title = "МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА",
abstract = "В данной статье речь идет об анализе межкультурной компетенции с позиций конструктивистского подхода и стратегии ее формирования",
author = "Грунина, {Е. В.}",
year = "2014",
language = "Русский",
pages = "107--110",
journal = "Дискуссия",
issn = "2077-7639",
publisher = "Общество с ограниченной ответственностью {"}Институт современных технологий управления{"}",
number = "1",
}
Грунина, ЕВ 2014, 'МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА' Дискуссия, № 1, стр. 107-110.
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА. / Грунина, Е. В.
В: Дискуссия, № 1, 2014, стр. 107-110.Результат исследований: Вклад в журнал › Статья › Научно-исследовательская › рецензирование
TY - JOUR
T1 - МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА
AU - Грунина, Е. В.
PY - 2014
Y1 - 2014
N2 - В данной статье речь идет об анализе межкультурной компетенции с позиций конструктивистского подхода и стратегии ее формирования
AB - В данной статье речь идет об анализе межкультурной компетенции с позиций конструктивистского подхода и стратегии ее формирования
UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=21240657
M3 - Статья
SP - 107
EP - 110
JO - Дискуссия
JF - Дискуссия
SN - 2077-7639
IS - 1
ER -
Грунина ЕВ. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ С ПОЗИЦИЙ КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА. Дискуссия. 2014;(1):107-110.