Аннотация
В статье раскрываются основные проблемы исследования рынка бизнес-образования в условиях недостатка официальной статистической информации и доминирования рейтинговых оценок, формулируются методологические принципы анализа рынка бизнес-образования на основе позиционного подхода, предлагаются уровни и критерии его стратификации.
| Язык оригинала | Русский |
|---|---|
| Страницы (с-по) | 56-60 |
| Число страниц | 5 |
| Журнал | Экономический анализ: теория и практика |
| Номер выпуска | 4(307) |
| Состояние | Опубликовано - 2013 |
ГРНТИ
- 06.35.00 Учетно-экономические науки
Уровень публикации
- Перечень ВАК