Аннотация
В работе рассмотрены основные положения методологии научной прогностики будущего в рамках учебного курса «История науки и техники», которые, на взгляд автора, необходимо знать студенту для того, чтобы овладеть компетенцией прогнозирования технологического развития в своей специальности и рядом других профессиональных компетенций
Язык оригинала | Русский |
---|---|
Страницы (с-по) | 25-28 |
Число страниц | 4 |
Журнал | Alma mater |
Номер выпуска | 1 |
Состояние | Опубликовано - 2012 |
ГРНТИ
- 04.00.00 СОЦИОЛОГИЯ
Уровень публикации
- Перечень ВАК