ПАРТИСИПАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Результат исследований: Вклад в журналСтатья

Аннотация

В статье поставлена новая проблема в сфере методологии и методики социологических исследований, заключающаяся в актуализации применения партисипаторных исследований, практически не используемых в России. Раскрыты сущностные характеристики партисипаторных исследований, показаны перспективы их реализации в сфере образования.
Переведенное названиеPARTICIPATORNY RESEARCHES IN EDUCATION: FEATURES AND PROSPECTS
Язык оригиналаРусский
Страницы (с-по)5-12
ЖурналВестник Сургутского государственного педагогического университета
Номер выпуска2 (35)
СостояниеОпубликовано - 2015

ГРНТИ

  • 14.35.00 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

Уровень публикации

  • Перечень ВАК

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «ПАРТИСИПАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать