ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Полина Анатольевна Амбарова; Нина Васильевна Шаброва

ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Полина Анатольевна Амбарова, Нина Васильевна Шаброва

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

Аннотация

В статье представлены результаты анализа принципов нелинейной системы высшего образования. Авторы обосновывают необходимость перехода к нелинейной модели высшего образования через раскрытие его принципов и характера их реализации в социальной практике. Теоретические положения нелинейной теории и методологии находят подтверждение в конкретных примерах и ситуациях, иллюстрирующих историческую динамику российского образования и его актуальное состояние.

Переведенное название	Principles of Non-linear Higher Education System
Язык оригинала	Русский
Страницы (с-по)	63-72
Журнал	Вестник Сургутского государственного педагогического университета
Номер выпуска	2 (41)
Состояние	Опубликовано - 2016

ГРНТИ

14.35.00 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

Уровень публикации

Перечень ВАК

Ссылки

https://elibrary.ru/item.asp?id=26696628

1 Завершено

Формирование нелинейной модели российского высшего образования в регионе в условиях экономической и социальной неопределенности
Зборовский, Г. Е.
01/01/2016 → 31/12/2018
Проект: Проект-Грант

Цитировать

@article{e940deef32f34bfcb462950a876ddc8b,

title = "ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ",

abstract = "В статье представлены результаты анализа принципов нелинейной системы высшего образования. Авторы обосновывают необходимость перехода к нелинейной модели высшего образования через раскрытие его принципов и характера их реализации в социальной практике. Теоретические положения нелинейной теории и методологии находят подтверждение в конкретных примерах и ситуациях, иллюстрирующих историческую динамику российского образования и его актуальное состояние.",

author = "Амбарова, {Полина Анатольевна} and Шаброва, {Нина Васильевна}",

year = "2016",

language = "Русский",

pages = "63--72",

journal = "Вестник Сургутского государственного педагогического университета",

issn = "2078-7626",

publisher = "Сургутский государственный педагогический университет ",

number = "2 (41)",

}

ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. / Амбарова, Полина Анатольевна ; Шаброва, Нина Васильевна.

В: Вестник Сургутского государственного педагогического университета, № 2 (41), 2016, стр. 63-72.

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

TY - JOUR

T1 - ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

AU - Амбарова, Полина Анатольевна

AU - Шаброва, Нина Васильевна

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - В статье представлены результаты анализа принципов нелинейной системы высшего образования. Авторы обосновывают необходимость перехода к нелинейной модели высшего образования через раскрытие его принципов и характера их реализации в социальной практике. Теоретические положения нелинейной теории и методологии находят подтверждение в конкретных примерах и ситуациях, иллюстрирующих историческую динамику российского образования и его актуальное состояние.

AB - В статье представлены результаты анализа принципов нелинейной системы высшего образования. Авторы обосновывают необходимость перехода к нелинейной модели высшего образования через раскрытие его принципов и характера их реализации в социальной практике. Теоретические положения нелинейной теории и методологии находят подтверждение в конкретных примерах и ситуациях, иллюстрирующих историческую динамику российского образования и его актуальное состояние.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=26696628

M3 - Статья

SP - 63

EP - 72

JO - Вестник Сургутского государственного педагогического университета

JF - Вестник Сургутского государственного педагогического университета

SN - 2078-7626

IS - 2 (41)

ER -

ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

ГРНТИ

Уровень публикации

Ссылки

Формирование нелинейной модели российского высшего образования в регионе в условиях экономической и социальной неопределенности

Цитировать