ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ В ВУЗЕ

Ольга Андреевна Плаксина, Атьяна Анатольевна Матвеева

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) студента в вузе. Продемонстрированы различные трактовки понятия ИОТ. Проведено уточнение сущности индивидуальной образовательной траектории. Представлены возможные модели пространства для построения индивидуальной образовательной траектории. Выделены необходимые условия проектирования ИОТ. Предложен механизм разработки ИОТ для использования в любом высшем учебном заведении.
Переведенное названиеDesign of individual learning paths in higher education
Язык оригиналаРусский
Страницы (с-по)66-73
Число страниц8
ЖурналВестник Челябинского государственного педагогического университета
Номер выпуска12
СостояниеОпубликовано - 2013

ГРНТИ

  • 14.00.00 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА

Уровень публикации

  • Перечень ВАК

Ссылки

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ В ВУЗЕ». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать