Публикации за год
Публикации за год
Аннотация
В монографии представлены модели и технологии сопровождения всех субъектов образования: учащихся, педагогов, родителей. Описаны условия, обеспечивающие профессиональное развитие педагогов и формирование учебной и познавательной мотивации обучающихся. Монография адресована студентам, педагогам, психологам, социальных работникам, но может быть полезна и более широкому кругу читателей, интересующемуся психологией образования.
| Язык оригинала | Русский |
|---|---|
| Место публикации | Екатеринбург |
| Издатель | Уральский государственный педагогический университет |
| Число страниц | 282 |
| ISBN (печатное издание) | 978-5-7186-0961-5 |
| Состояние | Опубликовано - 2017 |
ГРНТИ
- 15.81.00 Прикладная психология
Результат исследований
- 1 Глава
-
ГЛАВА 12. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: глава в книге
Токарева, Ю. А. & Быкова, Е. А., 2017, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПРАКТИКИ: монография. Екатеринбург, стр. 204-25Результат исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава