РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА

Е. В. Викторова; Владимир Лазаревич Назаров; Сергей Александрович Румянцев; Алексей Игоревич Медведев

РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА

Е. В. Викторова, Владимир Лазаревич Назаров, Сергей Александрович Румянцев, Алексей Игоревич Медведев

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья › рецензирование

Аннотация

В цифровом мире многие взрослые видят только новые риски для детей и родителей. Но в нем постоянно формируются и новые возможности взаимопонимания, сближения, сотрудничества в семье. Задача взрослых - содействовать формированию у ребенка представления о видимости всех поступков и сохранении их в цифровой среде. Одновременно - в императиве значимости и неприкосновенности личности другого, защищенности себя от вторжения, возможности раскаяния и прощения. Принципы цифровой морали, этики и закона, относящиеся к сохранению и использованию информации, еще не созданы, но все более и более необходимы. Развитие деструктивных цифровых зависимостей, нарушений высших психических функций ребенка предотвращается вовлечением детей в реальную жизнь, предполагающую гармонию ребенка с виртуальным и реальным миром.

Переведенное название	PARENTS, UPBRINGING, SAFETY, MORALITY AND ETHICS OF THE DIGITAL WORLD
Язык оригинала	Русский
Страницы (с-по)	114-121
Число страниц	8
Журнал	Вестник Российского фонда фундаментальных исследований
Номер выпуска	1 (113)
Состояние	Опубликовано - 2022

ГРНТИ

06.00.00 ЭКОНОМИКА И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Уровень публикации

Перечень ВАК

Другие файлы и ссылки

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49914820

Fingerprint

Подробные сведения о темах исследования «РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

1 Завершено

Построение фундаментальной модели цифровой трансформации системы общего образования при использовании цифровой платформы результативного образования
Назаров, В. Л.
13/11/2019 → 31/10/2022
Проект: Проект-Грант

Цитировать

Викторова, Е. В. ; Назаров, Владимир Лазаревич ; Румянцев, Сергей Александрович и др. / РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА. В: Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. 2022 ; № 1 (113). стр. 114-121.

@article{539a29f1aab04448887b5e8775dbbc37,

title = "РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА",

abstract = "В цифровом мире многие взрослые видят только новые риски для детей и родителей. Но в нем постоянно формируются и новые возможности взаимопонимания, сближения, сотрудничества в семье. Задача взрослых - содействовать формированию у ребенка представления о видимости всех поступков и сохранении их в цифровой среде. Одновременно - в императиве значимости и неприкосновенности личности другого, защищенности себя от вторжения, возможности раскаяния и прощения. Принципы цифровой морали, этики и закона, относящиеся к сохранению и использованию информации, еще не созданы, но все более и более необходимы. Развитие деструктивных цифровых зависимостей, нарушений высших психических функций ребенка предотвращается вовлечением детей в реальную жизнь, предполагающую гармонию ребенка с виртуальным и реальным миром.",

author = "Викторова, {Е. В.} and Назаров, {Владимир Лазаревич} and Румянцев, {Сергей Александрович} and Медведев, {Алексей Игоревич}",

year = "2022",

language = "Русский",

pages = "114--121",

journal = "Вестник Российского фонда фундаментальных исследований",

issn = "1605-8070",

publisher = "Российский фонд фундаментальных исследований",

number = "1 (113)",

}

РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА. / Викторова, Е. В.; Назаров, Владимир Лазаревич; Румянцев, Сергей Александрович и др.

В: Вестник Российского фонда фундаментальных исследований, № 1 (113), 2022, стр. 114-121.

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья › рецензирование

TY - JOUR

T1 - РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА

AU - Викторова, Е. В.

AU - Назаров, Владимир Лазаревич

AU - Румянцев, Сергей Александрович

AU - Медведев, Алексей Игоревич

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - В цифровом мире многие взрослые видят только новые риски для детей и родителей. Но в нем постоянно формируются и новые возможности взаимопонимания, сближения, сотрудничества в семье. Задача взрослых - содействовать формированию у ребенка представления о видимости всех поступков и сохранении их в цифровой среде. Одновременно - в императиве значимости и неприкосновенности личности другого, защищенности себя от вторжения, возможности раскаяния и прощения. Принципы цифровой морали, этики и закона, относящиеся к сохранению и использованию информации, еще не созданы, но все более и более необходимы. Развитие деструктивных цифровых зависимостей, нарушений высших психических функций ребенка предотвращается вовлечением детей в реальную жизнь, предполагающую гармонию ребенка с виртуальным и реальным миром.

AB - В цифровом мире многие взрослые видят только новые риски для детей и родителей. Но в нем постоянно формируются и новые возможности взаимопонимания, сближения, сотрудничества в семье. Задача взрослых - содействовать формированию у ребенка представления о видимости всех поступков и сохранении их в цифровой среде. Одновременно - в императиве значимости и неприкосновенности личности другого, защищенности себя от вторжения, возможности раскаяния и прощения. Принципы цифровой морали, этики и закона, относящиеся к сохранению и использованию информации, еще не созданы, но все более и более необходимы. Развитие деструктивных цифровых зависимостей, нарушений высших психических функций ребенка предотвращается вовлечением детей в реальную жизнь, предполагающую гармонию ребенка с виртуальным и реальным миром.

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49914820

M3 - Статья

SP - 114

EP - 121

JO - Вестник Российского фонда фундаментальных исследований

JF - Вестник Российского фонда фундаментальных исследований

SN - 1605-8070

IS - 1 (113)

ER -

РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОРАЛЬ И ЭТИКА ЦИФРОВОГО МИРА

Аннотация

ГРНТИ

Уровень публикации

Другие файлы и ссылки

Fingerprint

Проекты

Построение фундаментальной модели цифровой трансформации системы общего образования при использовании цифровой платформы результативного образования

Цитировать