ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Анна Петровна Коробейникова; Екатерина Васильевна Зайцева

ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Анна Петровна Коробейникова, Екатерина Васильевна Зайцева

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

Аннотация

Приводятся данные исследования творческого потенциала преподавателей вуза, задачами которого являлось определение содержания понятия «творческий потенциал преподавателя вуза», элементов научного и педагогического творчества преподавателя, выявление и оценка значимости количественных и качественных показателей творческого потенциала преподавателя, оптимальных условий и средств его формирования.

Переведенное название	Creative potential high school teacher: results
Язык оригинала	Русский
Страницы (с-по)	87-97
Журнал	Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры
Том	104
Номер выпуска	3
Состояние	Опубликовано - 2012

ГРНТИ

14.35.00 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы

Уровень публикации

Перечень ВАК

Ссылки

https://elibrary.ru/item.asp?id=18770946

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать

Коробейникова, А. П., & Зайцева, Е. В. (2012). ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, 104(3), 87-97.

Коробейникова, Анна Петровна ; Зайцева, Екатерина Васильевна. / ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. В: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2012 ; Том 104, № 3. стр. 87-97.

@article{ca7e9289b87c458186d77e65ddca8c65,

title = "ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ",

abstract = "Приводятся данные исследования творческого потенциала преподавателей вуза, задачами которого являлось определение содержания понятия «творческий потенциал преподавателя вуза», элементов научного и педагогического творчества преподавателя, выявление и оценка значимости количественных и качественных показателей творческого потенциала преподавателя, оптимальных условий и средств его формирования.",

author = "Коробейникова, {Анна Петровна} and Зайцева, {Екатерина Васильевна}",

year = "2012",

language = "Русский",

volume = "104",

pages = "87--97",

journal = "Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры",

issn = "2227-2275",

publisher = "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования {"}Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина{"}",

number = "3",

}

Коробейникова, АП & Зайцева, ЕВ 2012, 'ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ', Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, том. 104, № 3, стр. 87-97.

ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. / Коробейникова, Анна Петровна ; Зайцева, Екатерина Васильевна.

В: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, Том 104, № 3, 2012, стр. 87-97.

Результат исследований: Вклад в журнал › Статья

TY - JOUR

T1 - ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

AU - Коробейникова, Анна Петровна

AU - Зайцева, Екатерина Васильевна

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Приводятся данные исследования творческого потенциала преподавателей вуза, задачами которого являлось определение содержания понятия «творческий потенциал преподавателя вуза», элементов научного и педагогического творчества преподавателя, выявление и оценка значимости количественных и качественных показателей творческого потенциала преподавателя, оптимальных условий и средств его формирования.

AB - Приводятся данные исследования творческого потенциала преподавателей вуза, задачами которого являлось определение содержания понятия «творческий потенциал преподавателя вуза», элементов научного и педагогического творчества преподавателя, выявление и оценка значимости количественных и качественных показателей творческого потенциала преподавателя, оптимальных условий и средств его формирования.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=18770946

M3 - Статья

VL - 104

SP - 87

EP - 97

JO - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

JF - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

SN - 2227-2275

IS - 3

ER -

Коробейникова АП , Зайцева ЕВ. ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА: ИТОГИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2012;104(3):87-97.