Psychological predictors of inhibition development in educational environments

Результат исследований: Вклад в журналСтатья

3 Цитирования (Scopus)
Язык оригиналаАнглийский
Страницы (с-по)127-140
Число страниц14
ЖурналPsychology in Russia: State of the Art
Том9
Номер выпуска3
DOI
СостояниеОпубликовано - 2016

Предметные области ASJC Scopus

  • Psychology(all)

Предметные области WoS

  • Психология

ГРНТИ

  • 14.07.00 Общая педагогика

Уровень публикации

  • Перечень ВАК

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «Psychological predictors of inhibition development in educational environments». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать