Фитнес-йога как средство развития креативности студентов младших курсов
: магистерская диссертация

Диссертация студента: Магистерская диссертация

Аннотация

В работе предложена экспериментальная методика развития креативности студентов средствами фитнес-йоги. Проанализированы современные подходы к теории креативности, методы диагностики креативности и методы развития в высшей школе. Сформулированы основные принципы создания комплекса фитнес-йоги для развития креативности и приведены результаты апробации методики. Показана высокая эффективность данной разработки для развития невербальной креативности студентов, что подтверждается результатами статистической обработки.
Дата присуждения2015
Язык оригиналаРусский
Учреждение
  • Уральский федеральный университет
РуководительНаталья Олеговна Макарова (Научный руководитель)

Цитировать

'