摘要
В работе рассмотрены основные положения методологии научной прогностики будущего в рамках учебного курса «История науки и техники», которые, на взгляд автора, необходимо знать студенту для того, чтобы овладеть компетенцией прогнозирования технологического развития в своей специальности и рядом других профессиональных компетенций
源语言 | Russian |
---|---|
页(从-至) | 25-28 |
页数 | 4 |
期刊 | Alma mater |
期 | 1 |
州 | Published - 2012 |
GRNTI
- 04.00.00 SOCIOLOGY
Level of Research Output
- VAK List