ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография

Елена Вячеславовна Дзюба; Светлана Александровна Ерёмина; Вениамин Юрьевич Миков; Ирина Сергеевна Пирожкова; Анастасия Игоревна Суетина; Ольга Витальевна Томберг

ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография

Елена Вячеславовна Дзюба, Светлана Александровна Ерёмина, Вениамин Юрьевич Миков, Ирина Сергеевна Пирожкова, Анастасия Игоревна Суетина, Ольга Витальевна Томберг

科研成果: Book › 同行评审

摘要

В монографии ставится проблема формирования образа России в зарубежных учебниках национальных языков, в т. ч. русского как иностранного. Предпринимается попытка на материале учебников, изданных в США, Великобритании, Франции, Германии, Чехии, Польше, Болгарии, Китае и др. странах, выявить методологические принципы отбора материала о языке как ментальном феномене и как факте национальной культуры, выделить когнитивные стратегии презентации образа России, которые определяются ключевыми интенциями и концептуальными установками авторов-составителей данных учебников. Формулируются некоторые рекомендации для составителей учебников, а также для тех авторов, которые готовят к переизданию существующие учебные материалы национального языка как иностранного (в том числе - русского как иностранного), направленные на представление образа России с учетом принципов объективности, толерантности и политической корректности.

源语言	Russian
出版地点	Екатеринбург
出版商	Уральский государственный педагогический университет
页数	208
ISBN（印刷版）	978-5-7186-1243-1
州	Published - 2019

GRNTI

16.01.00

其它文件与链接

https://elibrary.ru/item.asp?id=41660354

1 Chapter

ИМАГОЛОГИЯ КАК НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗА: глава в книге
Томберг, О. В., 2019, ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 页码 8-18 11 页码
科研成果: Chapter › 同行评审

引用此

Дзюба, Е. В., Ерёмина, С. А., Миков, В. Ю., Пирожкова, И. С., Суетина, А. И., & Томберг, О. В. (2019). ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография. Уральский государственный педагогический университет.

Дзюба, Елена Вячеславовна ; Ерёмина, Светлана Александровна ; Миков, Вениамин Юрьевич 等. / ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ : монография. Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2019. 208 页码

@book{104dfa161bf8466f978a3ba7a410d533,

title = "ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография",

abstract = "В монографии ставится проблема формирования образа России в зарубежных учебниках национальных языков, в т. ч. русского как иностранного. Предпринимается попытка на материале учебников, изданных в США, Великобритании, Франции, Германии, Чехии, Польше, Болгарии, Китае и др. странах, выявить методологические принципы отбора материала о языке как ментальном феномене и как факте национальной культуры, выделить когнитивные стратегии презентации образа России, которые определяются ключевыми интенциями и концептуальными установками авторов-составителей данных учебников. Формулируются некоторые рекомендации для составителей учебников, а также для тех авторов, которые готовят к переизданию существующие учебные материалы национального языка как иностранного (в том числе - русского как иностранного), направленные на представление образа России с учетом принципов объективности, толерантности и политической корректности.",

author = "Дзюба, {Елена Вячеславовна} and Ерёмина, {Светлана Александровна} and Миков, {Вениамин Юрьевич} and Пирожкова, {Ирина Сергеевна} and Суетина, {Анастасия Игоревна} and Томберг, {Ольга Витальевна}",

year = "2019",

language = "Русский",

isbn = "978-5-7186-1243-1",

publisher = "Уральский государственный педагогический университет",

address = "Российская Федерация",

}

Дзюба, ЕВ, Ерёмина, СА, Миков, ВЮ, Пирожкова, ИС, Суетина, АИ & Томберг, ОВ 2019, ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография. Уральский государственный педагогический университет, Екатеринбург.

ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография. / Дзюба, Елена Вячеславовна; Ерёмина, Светлана Александровна; Миков, Вениамин Юрьевич 等.
Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. 208 页码.

科研成果: Book › 同行评审

TY - BOOK

T1 - ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

T2 - монография

AU - Дзюба, Елена Вячеславовна

AU - Ерёмина, Светлана Александровна

AU - Миков, Вениамин Юрьевич

AU - Пирожкова, Ирина Сергеевна

AU - Суетина, Анастасия Игоревна

AU - Томберг, Ольга Витальевна

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - В монографии ставится проблема формирования образа России в зарубежных учебниках национальных языков, в т. ч. русского как иностранного. Предпринимается попытка на материале учебников, изданных в США, Великобритании, Франции, Германии, Чехии, Польше, Болгарии, Китае и др. странах, выявить методологические принципы отбора материала о языке как ментальном феномене и как факте национальной культуры, выделить когнитивные стратегии презентации образа России, которые определяются ключевыми интенциями и концептуальными установками авторов-составителей данных учебников. Формулируются некоторые рекомендации для составителей учебников, а также для тех авторов, которые готовят к переизданию существующие учебные материалы национального языка как иностранного (в том числе - русского как иностранного), направленные на представление образа России с учетом принципов объективности, толерантности и политической корректности.

AB - В монографии ставится проблема формирования образа России в зарубежных учебниках национальных языков, в т. ч. русского как иностранного. Предпринимается попытка на материале учебников, изданных в США, Великобритании, Франции, Германии, Чехии, Польше, Болгарии, Китае и др. странах, выявить методологические принципы отбора материала о языке как ментальном феномене и как факте национальной культуры, выделить когнитивные стратегии презентации образа России, которые определяются ключевыми интенциями и концептуальными установками авторов-составителей данных учебников. Формулируются некоторые рекомендации для составителей учебников, а также для тех авторов, которые готовят к переизданию существующие учебные материалы национального языка как иностранного (в том числе - русского как иностранного), направленные на представление образа России с учетом принципов объективности, толерантности и политической корректности.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=41660354

M3 - Монография/Сборник статей/Брошюра

SN - 978-5-7186-1243-1

BT - ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

PB - Уральский государственный педагогический университет

CY - Екатеринбург

ER -

Дзюба ЕВ, Ерёмина СА, Миков ВЮ, Пирожкова ИС, Суетина АИ, Томберг ОВ. ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. 208 页码

ОБРАЗ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ : ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ: монография

摘要

GRNTI

其它文件与链接

科研成果

ИМАГОЛОГИЯ КАК НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗА: глава в книге

引用此