Психология образования: современный вектор развития: монография

Коллектив авторов; Ирина Анатольевна Ершова; Сергей Борисович Малых; Т. Н. Тихомирова; И. В. Дубровина; С. А. Новоселов

doi:10.15826/B978-5-7996-3101-7

Психология образования: современный вектор развития: монография

Коллектив авторов, Ирина Анатольевна Ершова (Editor), Сергей Борисович Малых (Editor), Т. Н. Тихомирова (Editor), И. В. Дубровина (Reviewer), С. А. Новоселов (Reviewer)

科研成果: Book › 同行评审

摘要

В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в области психологии образования, систематизированные по основным актуальным вопросам, с которыми сталкивается система образования на современном этапе ее развития. Рассмотрены вопросы, связанные с методологическими аспектами психологии образования, психологической безопасностью и психологическим благополучием субъектов образования, особое внимание уделено проблемам реализации инклюзивного образования, особенностям профессионального развития педагога и междисциплинарным исследованиям современного детства. Монография будет интересна всем, кто занимается научной и практической психологией, а также студентам и аспирантам психологических факультетов.

源语言	Russian
出版地点	Екатеринбург
出版商	Издательство Уральского университета
页数	790
ISBN（印刷版）	978-5-7996-3101-7
DOI	https://doi.org/10.15826/B978-5-7996-3101-7
州	Published - 2020

GRNTI

15.81.00

访问文件

10.15826/B978-5-7996-3101-7

http://hdl.handle.net/10995/93314

其它文件与链接

https://elibrary.ru/item.asp?id=44214571

19 Chapter

АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ: глава в книге
Хохолева, Е. А. & Липатова, С. Д., 2020, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ: монография. Ершова, И. А., Малых, С. Б. & Тихомирова, Т. Н. (编辑). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 页码 294-306 13 页码
科研成果: Chapter › 同行评审
ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ: ПОНЯТИЕ, ПОСЛЕДСТВИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ: глава в книге
Томина, Н. А. & Церковникова, Н. Г., 2020, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ: монография. Ершова, И. А., Малых, С. Б. & Тихомирова, Т. Н. (编辑). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 页码 520-537 18 页码
科研成果: Chapter › 同行评审
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ: глава в книге
Галочкина, Д. А. & Пермякова, М. Е., 2020, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ: монография. Ершова, И. А., Малых, С. Б. & Тихомирова, Т. Н. (编辑). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 页码 216-227 12 页码
科研成果: Chapter › 同行评审

引用此

Коллектив авторов, Ершова, И. А. (编辑), Малых, С. Б. (编辑), Тихомирова, Т. Н. (编辑), Дубровина, И. В., & Новоселов, С. А. (2020). Психология образования: современный вектор развития: монография. Издательство Уральского университета. https://doi.org/10.15826/B978-5-7996-3101-7

Коллектив авторов, ; Ершова, Ирина Анатольевна (Editor) ; Малых, Сергей Борисович (Editor) 等. / Психология образования: современный вектор развития : монография. Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2020. 790 页码

@book{19140a96f3b84dc9abebdc923a1cb22d,

title = "Психология образования: современный вектор развития: монография",

abstract = "В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в области психологии образования, систематизированные по основным актуальным вопросам, с которыми сталкивается система образования на современном этапе ее развития. Рассмотрены вопросы, связанные с методологическими аспектами психологии образования, психологической безопасностью и психологическим благополучием субъектов образования, особое внимание уделено проблемам реализации инклюзивного образования, особенностям профессионального развития педагога и междисциплинарным исследованиям современного детства. Монография будет интересна всем, кто занимается научной и практической психологией, а также студентам и аспирантам психологических факультетов.",

author = "{Коллектив авторов} and Дубровина, {И. В.} and Новоселов, {С. А.}",

editor = "Ершова, {Ирина Анатольевна} and Малых, {Сергей Борисович} and Тихомирова, {Т. Н.}",

year = "2020",

doi = "10.15826/B978-5-7996-3101-7",

language = "Русский",

isbn = "978-5-7996-3101-7",

publisher = "Издательство Уральского университета",

address = "Российская Федерация",

}

Коллектив авторов, , Ершова, ИА (编辑), Малых, СБ (编辑), Тихомирова, ТН (编辑), Дубровина, ИВ & Новоселов, СА 2020, Психология образования: современный вектор развития: монография. Издательство Уральского университета, Екатеринбург. https://doi.org/10.15826/B978-5-7996-3101-7

Психология образования: современный вектор развития: монография. / Коллектив авторов, ; Ершова, Ирина Анатольевна (Editor); Малых, Сергей Борисович (Editor) 等.
Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2020. 790 页码.

科研成果: Book › 同行评审

TY - BOOK

T1 - Психология образования: современный вектор развития

T2 - монография

AU - Коллектив авторов,

A2 - Ершова, Ирина Анатольевна

A2 - Малых, Сергей Борисович

A2 - Тихомирова, Т. Н.

A2 - Дубровина, И. В.

A2 - Новоселов, С. А.

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в области психологии образования, систематизированные по основным актуальным вопросам, с которыми сталкивается система образования на современном этапе ее развития. Рассмотрены вопросы, связанные с методологическими аспектами психологии образования, психологической безопасностью и психологическим благополучием субъектов образования, особое внимание уделено проблемам реализации инклюзивного образования, особенностям профессионального развития педагога и междисциплинарным исследованиям современного детства. Монография будет интересна всем, кто занимается научной и практической психологией, а также студентам и аспирантам психологических факультетов.

AB - В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в области психологии образования, систематизированные по основным актуальным вопросам, с которыми сталкивается система образования на современном этапе ее развития. Рассмотрены вопросы, связанные с методологическими аспектами психологии образования, психологической безопасностью и психологическим благополучием субъектов образования, особое внимание уделено проблемам реализации инклюзивного образования, особенностям профессионального развития педагога и междисциплинарным исследованиям современного детства. Монография будет интересна всем, кто занимается научной и практической психологией, а также студентам и аспирантам психологических факультетов.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=44214571

U2 - 10.15826/B978-5-7996-3101-7

DO - 10.15826/B978-5-7996-3101-7

M3 - Монография/Сборник статей/Брошюра

SN - 978-5-7996-3101-7

BT - Психология образования: современный вектор развития

PB - Издательство Уральского университета

CY - Екатеринбург

ER -

Коллектив авторов , Ершова ИА, (ed.), Малых СБ, (ed.), Тихомирова ТН, (ed.), Дубровина ИВ, Новоселов СА. Психология образования: современный вектор развития: монография. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2020. 790 页码 doi: 10.15826/B978-5-7996-3101-7

Психология образования: современный вектор развития: монография

摘要

GRNTI

访问文件

其它文件与链接

科研成果

АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ: глава в книге

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ: ПОНЯТИЕ, ПОСЛЕДСТВИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ: глава в книге

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ: глава в книге

引用此